MOKYKLINIAI BALDAI
Mokykliniai baldai dažnam pirkėjui atrodo kaip nelabai reikšmingas dalykas, kuriam nebūtina skirti daug dėmesio. Mokymo įstaigų klasėse naudojami suolai, lentynos ir kiti baldai iš pirmo žvilgsnio atrodo labai panašiai: nesvarbu, ar jie buvo pirkti prieš kelis dešimtmečius, ar prieš kelis metus. Tačiau faktas yra tas, kad tinkamo tipo mokyklinių baldų pasirinkimas gali turėti itin didelės įtakos mokiniams, mokytojams ir darbuotojams, kurie jais naudojasi kasdien.
Pirmiausia, šiuolaikiniai mokykliniai baldai turi atitikti Lietuvos higienos normose bei Lietuvos standartizacijos departamento (LST) standartuose numatytus reikalavimus. Nuo to, kaip baldai atitinka keliamus kokybiško ugdymo proceso organizavimo reikalavimus, priklauso mokinio patogumas ir komfortas, taigi ir jo sveikata, saugumas, efektyvumas ir mokymosi proceso sėkmė.
Modernūs mokykliniai baldai
Modernūs mokykliniai baldai turi būti funkcionalūs, saugūs, patogūs ir naudingi, o vaikas neturėtų pavargti sėdėdamas prie stalo ar žiūrėdamas į lentą. Baldai turi turėti ortopedinį nuolydį teisingai kraujotakai galūnėse palaikyti, nevarginti, nesukelti stuburo išlinkimo, jei įmanoma – būti reguliuojami.
Mokyklinių baldų pasirinkimas yra gana svarbus ir sudėtingas procesas, nes būtina atsižvelgti į visus niuansus. Norint įsigyti praktiškus ir modernius mokyklinius baldus, pirmiausia rekomenduojame atkreipti dėmesį į šias rekomendacijas:
Mokinių amžius ir ūgis
Mokymo klasėse ir mokymo kabinetuose mokykliniai stalai ir kėdės turi atitikti mokinių ūgį. Jie turi būti paženklinti atitinkama spalva ar funkcinio dydžio skaitmenine išraiška. Mokyklinių stalų ir kėdžių funkciniai dydžiai pagal LST L ENV 1729 „Baldai. Mokymo įstaigų kėdės ir stalai“
1. Oranžinis nuo 80 iki 100 cm mokinio ūgiui
2. Violetinis nuo 95 iki 115 cm mokinio ūgiui
3. Geltonas nuo 110 iki 135 cm mokinio ūgiui
4. Raudonas nuo 125 iki 155 cm mokinio ūgiui
5. Žalias nuo 140 iki 170 cm mokinio ūgiui
6. Mėlynas nuo 160 iki 190 cm mokinio ūgiui
7. Baltas nuo 185 cm mokinio ūgiui
Klasės dizainas ir išdėstymas
Kitas svarbus veiksnys, į kurį reikia atsižvelgti, yra bendras klasės dizainas. Tai apima viską nuo klasės išdėstymo iki spalvų. Pavyzdžiui, jei įrengiate matematikos klasę, stalai ir kėdės turi būti išdėstyti taip, kad mokiniai galėtų lengvai matyti lentą ir vienas kitą. Tačiau jei įrengiate modernią kalbų arbą menų klasę, stalus ir kėdes galima išdėstyti ir kitaip. Tokiose klasėse stalai gali būti išdėstyti ratu arba grupėmis, kad paskatintų darbą mažose grupėse ir bendradarbiavimą. Taip pat derėtų įsitikinti, kad jūsų pasirinkti baldai dera prie bendro klasės ar auditorijos dizaino. Spalvų suderinimas gali atrodyti smulkmena, tačiau tai taip pat turi įtakos mokinių mokymuisi.
Klasės dydis
Klasės ir auditorijos būna įvairų formų ir išplanavimų. Svarbu atsižvelgti ir į fizinį kambario dydį, ir į mokinių, kurie tuo metu naudosis, skaičių. Higienos normose nustatyta, kad kiekvienam mokiniui mokymo klasėje turi būti numatyta ne mažesnė kaip 1,7 kv. m. mokymosi vieta, o mokymosi kabinete, kuriame vykdomi laboratoriniai darbai, – 2,4 kv. m.; atstumai tarp stalų turi būti tokio pločio, kad mokiniai netrukdomai galėtų atsistoti ir išeiti. Statant stalus eilėmis atstumas nuo pirmųjų stalų iki mokyklinės lentos turi būti ne mažesnis kaip 2,6 m.
Nestandartiniai mokykliniai baldai
STEAM baldai
Paskutinį dešimtmetį nestandartiniai mokykliniai baldai labai sparčiai populiarėja tiek pasaulyje, tiek ir Lietuvoje. Pažangiausios pasaulio švietimo įstaigos pastaraisiais metais sutelkė dėmesį į STEAM ugdymo reformas. STEAM – tai iš anglų kalbos kilęs akronimas, kuriame užšifruotos keturios disciplinos: angl. Science – mokslas, Technology – technologijos, Engineering – inžinerija, Arts – menai ir kūryba ir Math – matematika. STEAM yra modernus integruotas mokymasis. Tai paprastas būdas, padedantis vaikams pamokose įgyjamas žinias iš karto pritaikyti praktiniuose užsiėmimuose sujungiant skirtingas mokslo šakas. O pati mokymo metodika parodo, kaip skirtingos disciplinos veikia kartu.
STEAM klasėse mokiniai daug juda, stovi, sėdi ar guli. Todėl tokiose klasėse mokiniams netinka tradiciniai statiniai baldai. Aktyviam mokymuisi reikalingi nestandartiniai mokykliniai baldai, mobilūs stalai arba suolai, kuriuos galima sustumti į kompaktiškas, 6-8 vietų grupes. Labai svarbu turėti lankstumą ir galimybę įvairiais būdais pertvarkyti mokymo erdvę. Pavyzdžiui, penkiakampiai stalai, kurie gali būti naudojami tiek kaip vienvietis mokinio stalas, tiek transformuojami į stalų linijas arba grupes iš trijų stalų.
Mokykliniai stalai ir mokyklinės kėdės
Mokykliniai stalai ir mokyklinės kėdės turėtų atitikti šiuos reikalavimus:
Ergonomiškumas
Gaminio dizainas turi būti ergonomiškas, leisti vaikui sėdėti patogioje padėtyje, kuri netrukdys tinkamai vystytis. Mokyklinės kėdės turi būti reguliuojamos ir pritaikomos prie augančio vaiko kūno. Mokykliniai stalai taip pat turi būti reguliuojamo aukščio (tinkamas atstumas tarp knygelės ir vaiko akių – 30-40 cm). Stalo dizainas turėtų būti sukurtas pagal vaiko proporcijas, leidžiantis teisingai suformuoti laikyseną.
Saugumas
Medžiaga, iš kurios pagaminti baldai, turi būti saugi. Rašomojo stalo ir mokyklinės kėdės paviršiai turi būti be šiurkštumo, aštrių kampų ar išsikišusių detalių. Baldai turi būti sukonstruoti taip, kad moksleiviai būtų apsaugoti nuo susižalojimo. Visos judamos ir reguliuojamos dalys privalo būti sukonstruotos taip, kad naudojant netaptų laisvomis ir nesužalotų vartotojų.
Visos detalės turi būti saugiai ir tvirtai pritvirtintos. Mokyklinio stalo ar kėdės dalis turi būti galima atskirti tik specialiais įrankiais.
Praktiškumas
Darbinis mokyklinio stalo paviršius turėtų būti tvirto ir paprasto dizaino, kurio priežiūra yra gana paprasta ir greita.
Mokyklinių baldų gamyba ir prekyba
Mūsų įmonė įkurta 2013 m. Pagrindinė įmonės veikla – biuro, mokyklinių ir ergonominių baldų gamyba ir prekyba. Mūsų suolus, kėdes, lentas, spintas, valgyklos, laboratorijų, bibliotekų ir kitus baldus sėkmingai naudoja ne viena Lietuvos mokykla. Galime pasiūlyti ne tik platų mokyklinių baldų asortimentą, bet ir baldus vaikų darželiams ar kitoms erdvėms. Esant poreikiui galime atvažiuoti į vietą ir suprojektuoti mokymo įstaigų baldus pagal konkrečias patalpas. Visiems savo klientams skiriame ypatingą dėmesį. Galime patarti dizaino, koloristikos, ar konstrukciniais baldų klausimais.
